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कक्षा 1 गणित

अध्याय 2: क्या है लंबा? क्या है गोल?

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अवलोकन

सारांश

कक्षा 1 गणित एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक (गणित का जादू) का अध्याय 2, "क्या है लंबा? क्या है गोल?", बच्चों को रोज़मर्रा की वस्तुओं को उनके आकार — लंबा और गोल — के आधार पर पहचानना, छाँटना और तुलना करना सिखाता है और लुढ़कने तथा सरकने के हाथों से किए जाने वाले प्रयोगों के माध्यम से आकार की समझ विकसित करता है।

  • लंबी और गोल वस्तुओं की पहचानबच्चे अपने आस-पास की वस्तुओं को देखते हैं और तय करते हैं कि वे लंबी हैं या गोल। विद्या दीदी सभी बच्चों को गोला बनाकर बैठाती हैं और बारी-बारी से हर बच्चा एक लंबी और एक गोल वस्तु का नाम लेता है — हर बार नया नाम, पुनरावृत्ति नहीं।
  • सोचो और करो: चित्र और जोड़े बनानाबच्चे गोल वस्तुओं को गोले में और लंबी वस्तुओं को आयत में बनाते हैं। फिर एक जैसी दिखने वाली वस्तुओं के जोड़े बनाते हैं और गेंद, टोपी, गिलास तथा दियासलाई की डिब्बी जैसी वस्तुओं से मिलती-जुलती आकृति पर सही का चिह्न लगाते हैं।
  • समझदार दादी की कहानीएक मेमने और भेड़िये की कहानी में दादी माँ मेमने को ढोलक के अंदर लिटा देती हैं और ढोलक को घर की ओर लुढ़का देती हैं। बच्चे समझते हैं कि ढोलक गोल है इसलिए वह लुढ़कती है और भेड़िया मेमने को पकड़ नहीं पाता।
  • लुढ़कना और सरकनाबच्चे अपने आस-पास की वस्तुएँ इकट्ठी करके पता लगाते हैं कि कौन-सी वस्तु लुढ़कती है, कौन-सी सरकती है और कौन-सी दोनों करती है। कैरम की गोटियों (गोटी) वाले खेल से वे देखते हैं कि आकार यह तय करता है कि वस्तु किस प्रकार गति करती है।
  • परियोजना कार्य: बनाना और रचना करनाबच्चे गत्ते के खाली डिब्बों और बेकार सामग्री से कठपुतली, टावर और मिट्टी की आकृतियाँ बनाते हैं। वे पता लगाते हैं कि किस आकार की वस्तुएँ ऊँचा और स्थिर टावर बनाती हैं।
मुख्य बातें

मुख्य बिंदु और सूत्र

  1. 01पेंसिल का डिब्बा लंबा है और गेंद गोल है — अध्याय इन्हीं दो आकारों से शुरू होता है।
  2. 02बच्चे बारी-बारी से एक लंबी और एक गोल वस्तु का नाम लेते हैं — हर बार नई वस्तु, दोहराना नहीं।
  3. 03ढोलक गोल है इसलिए लुढ़कती है — 'समझदार दादी' की कहानी इस विचार को साकार रूप देती है।
  4. 04वस्तुएँ लुढ़क सकती हैं, सरक सकती हैं या दोनों कर सकती हैं — यह उनके आकार पर निर्भर करता है।
  5. 05कैरम की गोटियाँ लुढ़क भी सकती हैं — यह इस बात पर निर्भर करता है कि वे बोर्ड पर कैसे गति करती हैं।
  6. 06बच्चे असली वस्तुएँ इकट्ठी करके उन्हें लुढ़कने वाली या सरकने वाली के रूप में छाँटते हैं।
  7. 07गत्ते के डिब्बे, जन्मदिन की टोपी और बेकार सामग्री से परियोजना कार्य में कठपुतली और टावर बनाए जाते हैं।
प्रश्न

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

01

कक्षा 1 गणित (गणित का जादू) के अध्याय 2 में क्या सिखाया जाता है?

अध्याय 2 रोज़मर्रा की वस्तुओं में लंबे और गोल आकार पहचानना सिखाता है। बच्चे उदाहरण देते हैं, वस्तुओं को छाँटते हैं और समझते हैं कि आकार यह तय करता है कि वस्तु लुढ़केगी या सरकेगी।

02

'समझदार दादी' की कहानी में क्या होता है?

एक मेमना अपनी दादी से मिलने जा रहा था। भेड़िये ने उसे देखा। दादी ने मेमने को ढोलक के अंदर लिटाकर घर की ओर लुढ़का दिया। ढोलक गोल थी इसलिए तेजी से लुढ़की और भेड़िया मेमने को पकड़ नहीं पाया।

03

अध्याय 2 में लुढ़कने और सरकने का अंतर कैसे समझाया गया है?

बच्चे अपने आस-पास से वस्तुएँ इकट्ठी करके पता लगाते हैं कि कौन-सी लुढ़कती है, कौन-सी सरकती है और कौन-सी दोनों करती है। कैरम गतिविधि यह दिखाती है कि गोटियाँ परिस्थिति के अनुसार लुढ़क या सरक सकती हैं।

04

गोल वस्तुएँ क्यों लुढ़कती हैं?

गोल वस्तुओं में समतल किनारे नहीं होते इसलिए वे ढलान पर आसानी से लुढ़कती हैं। 'समझदार दादी' की कहानी इसे स्पष्ट रूप से दिखाती है — ढोलक गोल है इसलिए लुढ़की।

05

अध्याय 2 में जोड़े बनाने की गतिविधि क्या है?

बच्चे एक जैसी दिखने वाली वस्तुओं के जोड़े बनाते हैं और गेंद, टोपी, गिलास तथा दियासलाई की डिब्बी जैसी वस्तुओं से सबसे मिलती-जुलती आकृति पर सही का चिह्न लगाते हैं।

06

परियोजना कार्य में बच्चे क्या बनाते हैं?

बच्चे गत्ते के खाली डिब्बों और बेकार सामग्री से घर, खिलौना, टावर, रोबोट या बस बनाते हैं। वे यह भी पता लगाते हैं कि किस आकार की वस्तुएँ ऊँचा और स्थिर टावर बनाती हैं।

07

क्या एनसीईआरटी कक्षा 1 गणित का अध्याय 2 पीडीएफ निःशुल्क उपलब्ध है?

हाँ, एनसीईआरटी कक्षा 1 गणित (गणित का जादू) की पीडीएफ निःशुल्क डाउनलोड के लिए उपलब्ध है। कोई पंजीकरण या भुगतान आवश्यक नहीं है।

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